TRACeS n° 205 vient de paraître !

Thème : « Classes sociales »

Ce qui compte aujourd’hui, c’est le destin individuel. Chacun, chacune est unique. Ce n’est plus la mode de faire des catégories, de classer les personnes dans des groupes pour insister sur les différences, les inégalités, les dominations. Misérabilisme nostalgique de vieux communistes aigris ! La souffrance de Pierre-Edouard vaut bien celle de Cindy. On est tous dominés à un moment ou un autre, non ? C’est dur pour tout le monde, point à la ligne. TRACeS voit les choses autrement. Il a réveillé les (...)

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10 ateliers et 1 forum pour changer l’École et la société

41es Rencontres Pédagogiques d’été

17 au 22 aout 2012

Une envie de vous former et d’échanger vos expériences de travail ? Un besoin de vous ressourcer avant la rentrée ? La volonté de contribuer à plus d’égalité à l’École ? Rejoignez-nous ! Les RPé proposent 10 ateliers de 6 ou 4 jours pour interroger les conceptions et travailler les pratiques en vue de mieux faire apprendre tous les élèves. En dehors des ateliers, 10 groupes thématiques seront mis sur pied afin de préparer de manière créative et collective 1 forum sur le thème des inégalités sociales et (...)

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Formation des enseignants : un document exceptionnel !

Article paru sur le Blog Politique animé par Jacques Liesenborghs

Assez curieusement le rapport sur la formation des futurs enseignants a fait très peu de vagues et l’objet de peu de commentaires Pourtant tout le monde se plaint de la situation : étudiants surchargés, formateurs harassés, parents d’élèves et maîtres des stages… De surcroit il y a pénurie et la moitié des jeunes enseignants abandonnent le métier dans le courant des 5 premières années. La cata, quoi ! Mieux (pire ?) : ce rapport est d’une qualité et d’un intérêt assez exceptionnels. Il s’agit d’une (...)

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Émission radio Tout autre chose - La première

Relations enfant-École-familles

Véronique Thyberghien et Jacques Liesenborghs (CGé) reçoivent Danielle Mouraux, sociologue et membre de CGé, à l’occasion de la sortie de son livre « Entre rondes familles et École carrée, l’enfant devient élève » paru aux Éditions De Boeck. Ensemble, ils évoqueront quels sont les pistes et les outils destinés à éclairer les acteurs de l’éducation, professionnels et parents au sujet des relations École-familles et à les aider à prendre conscience de ce qui s’y joue. + (...)

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