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Le cours « de philosophie et de citoyenneté »
Par Michel Staszewski Ce nouveau cours a été introduit dans l’enseignement primaire en septembre 2016, dans le secondaire un an plus tard. Dans quelles circonstances a-t-il été créé ? Pourquoi (...)
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Apprendre en Maternelle : dépasser la bienveillance
Par Sandrine Grosjean Apprendre à l’école c’est plus que faire ou refaire, c’est plus qu’être sage et écouter, c’est plus que d’avoir les comportements attendus. Comment faire entrer tous les enfants (...)
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Rapport au savoir et réussite scolaire : partir de ce que les élèves connaissent pour enseigner
Par Isabelle BERG Actuellement, les discours vantent la remédiation immédiate comme solution pour prévenir les difficultés des élèves et améliorer leurs résultats. Or, souvent, cette remédiation est (...)
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Par Michel STASZEWSKI Pourfendu par certains, défendu par d’autres, le socio-constructivisme est surtout méconnu. Ce courant pédagogique est pourtant loin d’être nouveau et beaucoup d’enseignants (...)