Articles de cette rubrique

• Appel d’offres

  ChanGements pour l’égalité organise ses Rencontres Pédagogiques d’été du 17 au 22 aout 2020 et propose des ateliers de 3 ou 6 jours pour se former, améliorer ses pratiques en vue de mieux faire apprendre (...)

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• Apprendre et cheminer avec des primo arrivants non francophones

  Danièle CRUTZEN Directrice d’un centre d’accueil pour mineurs étrangers non accompagnés Descriptif Les dissonances culturelles, si elles ne sont pas prises en compte par le milieu d’accueil, mettent (...)

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• Atelier pour les enfants : RPé enchantées

  Anne-Sophie DEWEZ Joël DRYGALSKI Julie TIMMERMANS Enseignants Descriptif Un monde fantastique s’ouvre à toi cette année... Lutins, diablotins, magiciens et autres personnages coquins (...)

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• Calculez vos frais

  FRAIS D’ATELIER Enfant de 4 à 12 ans Étudiant jusqu’à 25 ans Adulte Institution 3 jours 55 € 60 € 135 € 210 € 6 jours ou 2x3 jours 95 € 100 € 225 € 320 € NB : Le tarif « adulte » (...)

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• Entrainement mental

  Jacques CORNET, sociologue, formateur d’adultes (CGé) Thérèse DIEZ, enseignante en pédagogie active (CGé) Miguel LLOREDA, enseignant en promotion sociale (CGé) Ricardo ROMERO, formateur d’adultes, (...)

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• Jeu vidéo et apprentissage : au-delà des préjugés

  Julien ANNART Enseignant, détaché pédagogique, militant CGé Thomas MICHIELS Chargé d’études et formateur CGé Descriptif Découvrir et comprendre le jeu vidéo en tant que média pour éduquer aux (...)

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• Jeux de doigts, jeux chantés : pour que tous apprennent !

  Élisabeth MOUROT Docteur en sciences de l’éducation de l’Université Paris 8 (laboratoire ESCOL), ancienne enseignante maternelle Descriptif On croit, on a l’habitude de …, on a toujours fait comme (...)

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• Le projet théâtral au cœur de l’acte éducatif

  Bernard GROSJEAN Directeur de la Compagnie « Entrées de jeu » (Paris), enseignant associé à l’Institut d’Études Théâtrales de l’Université Sorbonne Nouvelle Descriptif L’atelier sera un espace de mise (...)

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• Les mathématiques au regard des neurosciences : une chance pour tous

  Joseph STORDEUR, orthopédagogue, formateur Marylène BOLLE, institutrice maternelle, formatrice Descriptif Les recherches en sociologie de l’éducation (Lahire, Prost, Beautier, Millet, Croizet, …) (...)

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• Lire, écrire, créer

  Pascale LASSABLIÈRE-HILLORST, militante CGé Animatrice d’ateliers d’écriture Natalie RASSON, militante CGé Animatrices d’atelier d’écriture, de théâtre et de chant Descriptif Le contexte : Depuis (...)

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• Maitriser l’indomptable

  Léonie DAVAIN, scénographe et graveuse, professeure d’éducation plastique et de didactique des arts plastiques en Haute école (HELMo catégorie pédagogique) Éric VAN DEN BERG, graphiste et photographe, (...)

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• Mathuvu

  Benoît JADIN, licencié en mathématiques, membre du Groupe d’Enseignement Mathématique et militant CGé Descriptif Les graphiques c’est comme les pesticides, on s’en méfie mais on ne peut s’en passer. (...)

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• Ne restez pas seuls !

  Seuls dans nos classes. Souvent seuls dans nos écoles et dans notre environnement social. Seuls à vouloir changer les pratiques pédagogiques, à faire réussir les plus dévalorisés, à contribuer à rendre (...)

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• Pour animer vos temps libres...

  Pour animer vos temps libres...Retour ligne automatique Ces activités proposées à la Marlagne en dehors des temps d’ateliers sont ouvertes à tous (participants aux ateliers et personnes extérieures). (...)

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• Pour former des citoyens-acteurs

  Michel STASZEWSKI Enseignant du secondaire retraité, formateur d’enseignants, militant CGé Descriptif Trop souvent, à l’école et ailleurs, l’injonction à devenir des « citoyens responsables » résonne (...)

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• Pratique de la Pédagogie Institutionnelle

  Pierre WAAUB (responsable du stage) Irène LABORDE Geneviève NAERT Marie PIRENNE Isabel LEDECQ Ester BOTTON Descriptif Le stage PI est l’occasion d’apprendre à s’essayer concrètement à la pratique (...)

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• Rapports au savoir, sens et malentendus sociocognitifs

  Véronique BAUDRENGHIEN, enseignante, militante CGé Benoit ROOSENS, chargé d’études, formateur CGé Descriptif Depuis plus de 30 ans, la recherche met en avant la question du sens que construisent (...)

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• Renseignements pratiques

  Dates Du vendredi 16 aout à 8h30 au mercredi 21 aout 2019 à 17h. Accueil En arrivant aux RPé, vous passerez par l’accueil pour recevoir votre farde de participant. Elle comprend les (...)

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• Sciences et raisonnement, un rendez-vous parfois manqué

  Sabine DARO Enseignante en sciences dans la formation d’enseignants du fondamental (HELMo- Liège) et à l’asbl Hypothèse Florence RICHARD Institutrice primaire et formatrice à l’asbl Hypothèse (...)

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• 14 ateliers du 16 au 21 aout 2019

  6 jours ateliers Z (du 16 au 21 aout 2019) Z1 Pratique de la Pédagogie Institutionnelle Organiser la coopération et « entre-tenir » le désir d’apprendre Z2 Entrainement mental Développer sa (...)

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