Articles de cette rubrique
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Apprendre et cheminer avec des primo arrivants non francophones
Danièle CRUTZEN Directrice d’un centre d’accueil pour mineurs étrangers non accompagnés Descriptif Le dispositif propose de cheminer ensemble dans l’intimité du processus inter-linguistique et (...)
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Atelier pour les enfants : De l’ombre à la lumière
Anne-Sophie DEWEZ Joël DRYGALSKI Julie TIMMERMANS Enseignants Descriptif Théâtre d’ombre, marionnettes, expression corporelle, etc... Cette année, nous te proposons de créer des personnages (...)
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Bien apprendre, ça s’entend et bien s’entendre, ça s’apprend
Valérie WIELS Enseignante dans le Bachelier en éducation spécialisée à la HELHa de Gosselies et au CESA de Roux Descriptif Au cœur de la diversité des groupes, un climat serein et respectueux est une (...)
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Calculez vos frais
FRAIS D’ATELIER Enfant de 4 à 12 ans Étudiant jusqu’à 25 ans Adulte Institution 3 jours 55 € 60 € 135 € 210 € 6 jours ou 2x3 jours 95 € 100 € 225 € 320 € NB : Le tarif « adulte » (...)
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Entrainement mental
Jacques CORNET, sociologue, formateur d’adultes (CGé) Thérèse DIEZ, enseignante en pédagogie active (CGé) Miguel LLOREDA, enseignant en promotion sociale (CGé) Ricardo ROMERO, formateur d’adultes, (...)
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Formulaire d’inscription 2020
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Freinet, Decroly, Montessori et après ?
Maud DELEPIERE Assistante en sciences de l’éducation (ULB) ; maitre-assistante psychologie, pédagogie (HE2B) Elsa ROLAND Chercheuse, assistante et maitre de conférences en science de l’éducation (...)
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Langue de scolarisation : langue vivante !
Sandrine DI TULLIO Formatrice FLSco Cécile RACE Formatrice FLSco Descriptif FLA, FLE, FLS, FLSco, FLI… Ces acronymes se confondent parfois, certains sont utilisés puis relégués. Comment s’y (...)
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L’addition et la soustraction en questions
Anne CHEVALIER Didacticienne en mathématiques Martine DE TERWANGNE Institutrice expérimentée Descriptif On dit que le calcul sert à résoudre des problèmes mais, à l’école, on n’apprend pas ou peu (...)
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L’affiche didactique en maternelle, on s’y colle !
Élisabeth MOUROT Docteur en sciences de l’éducation de l’Université Paris 8 (laboratoire ESCOL), ancienne enseignante maternelle Descriptif Objectifs : L’objectif est avant tout de faire prendre (...)
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Le pari d’un enseignement inclusif
Véronique GHESQUIÈRE Carole VAN BASSELAERE Juriste à Unia (Service Handicap/Convention ONU), enseignante Emilie VAN DEN BROECK Juriste à Unia (Service Politique et Société), formatrice Florence (...)
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Les mathématiques au regard des neurosciences : une chance pour tous
Joseph STORDEUR, orthopédagogue, formateur Marylène BOLLE, institutrice maternelle, formatrice Descriptif Les recherches en sociologie de l’éducation (Lahire, Prost, Beautier, Millet, Croizet, …) (...)
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Lire, écrire, créer
Pascale LASSABLIÈRE-HILLORST, militante CGé Animatrice d’ateliers d’écriture Natalie RASSON, militante CGé Animatrices d’atelier d’écriture, de théâtre et de chant Descriptif Le contexte : Le (...)
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Maitriser l’indomptable
Léonie DAVAIN, scénographe et graveuse, professeure d’éducation plastique et de didactique des arts plastiques en Haute école (HELMo catégorie pédagogique) Éric VAN DEN BERG, graphiste et photographe, (...)
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Pratique de la Pédagogie Institutionnelle
Jacques CORNET (responsable du stage) Thérèse DIEZ Sandrine DOCHAIN Miguel LLOREDA Geneviève NAERT Michel STASZEWSKI Pierre WAAUB Descriptif Le stage PI est l’occasion de s’essayer (...)
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Rapports au savoir, sens et malentendus sociocognitifs
Véronique BAUDRENGHIEN, enseignante, militante CGé Benoit ROOSENS, chargé d’études, formateur CGé Descriptif Depuis plus de 30 ans, la recherche met en avant la question du sens que construisent (...)
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Renseignements pratiques
Dates Du lundi 17 aout à 8h30 au samedi 22 aout 2020 à 17h. Accueil En arrivant aux RPé, vous passerez par l’accueil pour recevoir votre farde de participant. Elle comprend les informations (...)
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Théâtre-forum : un outil pour débattre ?
Bernard GROSJEAN Directeur de la Compagnie « Entrées de jeu » (Paris), enseignant associé à l’Institut d’Études Théâtrales de Paris III et au CET de Louvain-la-Neuve, ancien assistant d’Augusto Boal au (...)
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Vive le 10 000e !
50 ans. CGé a 50 ans. Et notre service statistique m’informe que 9 812 stagiaires ont participé à 467 ateliers. Le 188e inscrit à ces RPé 2020 sera donc le 10 000e ! Il gagnera le droit d’ouvrir, seul (...)
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11 ateliers du 17 au 22 aout 2020
6 jours ateliers Z (du 17 au 22 aout 2020) Z1 Pratique de la Pédagogie Institutionnelle Organiser la coopération et « entre-tenir » le désir d’apprendre Z2 Lire, écrire, créer Écrire avec le (...)
Rencontres Pédagogiques d’été 2020
Nous avons le regret de vous annoncer l’annulation des 49e Rencontres Pédagogiques d’été.
Malheureusement, nous ne sommes plus en mesure d’assurer l’organisation de l’ensemble des ateliers programmés pour cette édition 2020. Toutefois, nous restons en réflexion pour envisager une autre formule de formation et d’ateliers en dehors du cadre des Rencontres Pédagogiques d’été.
Tous les remboursements d’inscription seront effectués, sans exception et dans les plus brefs délais.
Pour nos prochains évènements, suivez-nous sur Facebook ou inscrivez-vous à notre lettre d’informations.
Pour toute question : RPé ou 04 93 64 44 65
Les Rencontres Pédagogiques d’été , en attendant 2021...
Les Rencontre Pédagogiques d’été (RPé) vous proposent des ateliers de 3 ou 6 jours pour faire fructifier les connaissances et améliorer les pratiques en vue de mieux faire apprendre tous les élèves.
Étudiants, enseignants, éducateurs, directeurs, animateurs, formateurs, parents, nous sommes tous concernés.
La philosophie : Vive le 10 000e !
11 ateliers adultes... pour changer l’école et la société
Un atelier rien que pour les enfants
Des temps libres ...
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Les renseignements pratiques