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Dossier Arts

- Édito
- Pas d’temps, pas d’art !, Véronique Baudrenghien
Ceci n’est pas une démarche artistique dans le fondamental !
- Autour et avec l’argile, Anne Mortiaux
Trois démarches dans un article avec la terre au centre, c’est Byzance.
- Les modèles ont la vie dure, Éric Van den Berg
Les arts plastiques à l’école du début du XXe à aujourd’hui, c’est todi l’mimme ?
- Mon école est à Nous, Clothilde Salvo et Barbara Verjans
Un projet artistique collectif pour soigner le cadre, entre autres.
- Des machines à dessiner, Éric Van den Berg
On expérimente, on produit, on présente. Ici avec des grands, mais ça « marche » avec des plus petits.
- Le projet en art : une pédagogie de l’évidement, Dirk Dehouk
Petit détour par la ville pour cerner la notion de projet.
- Derrière la toile, Thérèse Diez
Monter un spectacle de marionnettes pour des petits, ça met au travail les grands.
- Une classe où ça percute, Sandrine Dochain
Quand la musique sonne en ateliers, ça donne des échos positifs jusque dans la classe.
- Du corps au cours, Anne Dejaifve
La création plastique au centre de la relation du prof d’art et de l’élève pour éviter les dérives.
- Pour ne pas rester de marbre, Thérèse Diez
Du cours d’Étude du milieu au patrimoine artistique, il n’y a qu’un pas à franchir. Récit.

Rubriques hors dossiers

- OUVERTURE
_Les inégalités, ça commence en maternelle, Geneviève Boogaerts,
Aperçu d’un travail formatif d’une institutrice en alerte.

- SOIS POLI(TIQUE) ET TAIS-TOI,
Ne pas louper la marche…, Fred Mawet
Regard de la SG de CGé sur le projet d’avis N° 3 du groupe central du Pacte en guise d’inauguration d’une nouvelle rubrique.
- SAGA
Épisode 5, C’est pas des maths ça !, Fanny Albert, Marie Hubert et Benoît Jadin
Dernier épisode de la saga : ça, c’est des stats ! 

Uniquement sur le site

Travailler ? Non, Thérèse Diez
Six séances de Drama à l’extérieur de l’école ? Oui.
Le chant choral en Alpha et FLE, Maria Helena Schoeps et Noëlle De Smet
Du chœur au cœur de la langue.